班会时间

2026年1月9日

班会地点

线上会议

主持人

杨慧老师

参会人员

注会2305全体成员

到勤情况

应到51人,实到51人。

班会照片

班会目标

1. 知识传递目标

让学生全面了解常见诈骗类型（如网络诈骗、电信诈骗、校园贷诈骗等）的运作模式、典型话术及识别方法，掌握防诈骗的基础法律知识与安全常识，清楚诈骗行为的危害后果。

2. 能力培养目标

通过案例分析、情景模拟等互动环节，提升学生对诈骗信息的辨别能力、对可疑情况的警惕性及应急处理能力，使其能在面对诈骗时保持冷静，迅速识别骗局并采取有效应对措施。

3. 意识强化目标

增强学生的自我保护意识和风险防范意识，培养 “不轻信、不透露、不转账” 的防诈思维习惯，引导学生主动向身边人传播防诈骗知识，营造班级、校园乃至家庭共同防诈的良好氛围。

内容简介

本班会以 “反诈” 为主题，针对学生群体易遭遇的诈骗风险，通过 “案例警示 — 知识讲解 — 互动实践 — 总结升华” 四个环节展开。首先，结合近期校园及青少年相关诈骗真实案例，直观呈现诈骗危害；随后系统讲解网络购物诈骗、刷单返利诈骗、冒充熟人诈骗、校园贷等常见骗局的运作逻辑与识别要点，普及防诈法律常识与求助渠道；接着通过情景模拟、反诈问答、小组讨论等互动形式，让学生沉浸式体验骗局应对过程；最后总结核心防诈原则，发起 “反诈宣传员” 倡议，推动防诈知识辐射家庭与校园。整个班会注重实用性与趣味性结合，帮助学生从 “知反诈” 到 “会反诈” 再到 “传反诈”。

活动过程

1、清点参会人员，注会2305班班共51人，实到51人。

2、介绍今天的会议主题《防诈骗安全教育主题班会》。

3、从防诈骗重要性、措施等方面展开今天班会的内容。

4、讲述此次班会的目的。

活动总结

1. 活动成效

本次防诈骗主题班会紧扣学生生活实际，通过真实案例、互动体验等多样化形式，有效帮助学生厘清了常见诈骗的套路与识别方法，多数学生能准确说出 “三不原则”（不轻信、不透露、不转账）及应急求助方式，对诈骗风险的辨别能力明显提升。情景模拟环节中，学生能主动运用所学知识应对 “冒充老师收费”“刷单返利” 等模拟骗局，展现出较强的实践应用能力；班会后，学生主动分享防诈知识的意愿增强，初步形成了 “班级反诈互助” 的良好氛围。

2. 核心收获

知识层面：学生全面掌握了网络、电信、校园贷等诈骗类型的关键特征，明确了个人信息保护、可疑情况核实的重要性，知晓了遭遇诈骗后的报警流程与证据留存方法。

能力层面：通过互动实践，学生的风险辨别能力、应急反应能力得到锻炼，学会了在面对陌生来电、可疑链接、转账要求时保持理性，采取 “核实身份 — 拒绝操作 — 寻求帮助” 的正确应对步骤。

意识层面：“安全第一、防诈为先” 的理念深入人心，学生摒弃了 “诈骗离自己很远” 的侥幸心理，树立了主动防范、积极传播的责任意识，为构建安全校园奠定了思想基础。